學生生物顯微鏡的選擇應該根據學校的需求和預算來決定。一些適合學生使用的生物顯微鏡包括：

普通光學顯微鏡：這是*常見的顯微鏡，可用于觀察各種生物樣品。它通常配備有放大倍數在40倍到1000倍之間的鏡頭，可以滿足大多數學生實驗的需求。

數碼顯微鏡：這是一種新型的顯微鏡，可以連接到電腦或其他數字設備上，實現數字化觀察和記錄。它不僅具有高清晰度和高分辨率的圖像質量，而且還可以實時記錄和分享觀察結果，非常適合學生進行遠程學習和合作學習。

倒置顯微鏡：這種顯微鏡主要用于觀察培養皿中的活細胞。它可以在培養皿下方放置，通過觀察培養皿中的活細胞來研究細胞生長和分化等過程。這種顯微鏡的優點是可以觀察活細胞，而且對樣品的需求量較少。

熒光顯微鏡：這種顯微鏡主要用于觀察熒光標記的樣品。在生物學領域中，熒光標記是一種常見的實驗技術，用于標記特定的細胞或組織部位，使其在顯微鏡下可見。熒光顯微鏡可以提供高敏感度和高對比度的圖像，非常適合觀察熒光標記的樣品。

在選擇學生生物顯微鏡時，需要考慮以下幾點：

放大倍數：需要根據實驗需求選擇合適的放大倍數。一般來說，學生實驗常用的放大倍數在40倍到1000倍之間。

觀察方式：需要考慮是否需要實時記錄和分享觀察結果。如果需要，可以選擇數碼顯微鏡。

樣品類型：需要考慮觀察的樣品類型。如果需要觀察活細胞或熒光標記的樣品，可以選擇相應的倒置顯微鏡或熒光顯微鏡。

預算：需要根據學校預算來選擇合適的顯微鏡。如果預算有限，可以選擇普通光學顯微鏡；如果預算較高，可以選擇更G端的顯微鏡，如數碼顯微鏡或熒光顯微鏡。